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quarta-feira, 5 de julho de 2017

Prevenção ao uso de drogas nas escolas



Dia-a-dia Educação Especial - Prevenção ao uso de drogas


Entrevista com Silvio Alves, técnico pedagógico da Coordenação de Desafios Educacionais Contemporâneos, ligada à Diretoria de Políticas e Programas Educacionais da Seed-PR, falando sobre Prevenção ao Uso de Drogas.
 Ele inicia dizendo que o trabalho de prevenção ao uso de drogas é considerado um desafio contemporâneo porque existe uma precocidade no contato com as drogas somado ao fato de que estudos apontam que é ineficiente a abordagem das escolas com relação à prevenção ao uso das drogas. Para tanto, ele aponta que o melhor caminho para alcançar a melhoria é, primeiro, iniciar prematuramente o trabalho de prevenção dentro das escolas, com educação infantil; segundo, o conhecimento, a discussão, a problematização dentro das disciplinas, porém isso só é possível a partir de uma gestão democrática efetiva, visto que é necessário planejar, organizar suas ações para que elas surtam o efeito desejado. Muitas vezes o uso de drogas e práticas de indisciplina e violência é um reflexo da desorganização da própria escola, contudo, explica os três aspectos relevantes que induz uma criança/adolescente usar drogas: primeiro é facilidade ao acesso; o segundo é o estilo de vida, a cultura do remédio; terceiro é o risco, correr risco é emocionante! Ele comenta que a Seed atua no sentido de produzir material de apoio didático-pedagógico (como o Caderno Temático de Prevenção ao Uso Indevido de Drogas), na organização de eventos de formação continuada sobre o tema e ações interinstitucionais para auxiliar na conscientização da importância da prevenção ao uso de drogas, mas coloca a necessidade de políticas públicas centralizadas para amenizar o problema. Com relação aos encaminhamentos ele esclarece que em casos de flagrante de uso de drogas e/ou entorpecentes dentro da escola, é necessário fazer a abordagem, a notificação e encaminhamento ao Conselho Tutelar ou à Polícia, mas a escola pode utilizar-se também da Rede Social de Proteção e de Prevenção ao Uso de Drogas, encaminhando o aluno usuário às instituições competentes para o acompanhamento e/ou tratamento.

Finalizando, ele comenta que nem sempre o ato de violência está relacionado com o uso de drogas e entorpecentes, na verdade essas substâncias potencializam a personalidade da pessoa e se ela tem tendência à violência, então o ato de violência pode acontecer.

Veja vídeo:






terça-feira, 4 de julho de 2017

História da Educação de Surdos



Desde a antiguidade, os Surdos sempre foram discriminados e considerados incapazes. De acordo com Capovilla & Raphael (2008), naquela época era muito forte a concepção de que a linguagem falada era a única forma de linguagem possível.

            Os autores destacam que, já no século IV a.C., Aristóteles supunha que todos os processos envolvidos na aprendizagem ocorressem por meio da audição e que, por isso, os Surdos tinham menos chances de aprenderem se comparados aos cegos. Ao longo da História, continuaram a sofrer preconceitos de toda espécie, sendo, comumente, excluídos do convívio social e proibidos de exercerem direitos como: o recebimento de heranças e o casamento. A história da Educação de Surdos é marcada por diversas tentativas e métodos de comunicação. Algumas pessoas se dedicaram a ensinarem aos Surdos e, principalmente, a se comunicarem com eles por meio dos sinais.

            Dentre os principais nomes, destaca-se o abade L’Epée, francês que criou a primeira escola para Surdos na cidade de Paris, no ano de 1760, sendo referência na formação de professores Surdos e servindo como incentivo à fundação de muitas outras escolas em diversos países. Outra personalidade vinculada à Educação de Surdos é Hernest Huet, professor Surdo, também francês, que veio ao Brasil, para fundar a primeira Escola para Surdos, a convite de D. Pedro II.





                         

                             https://www.portaleducacao.com.br/conteudo/artigos/cotidiano/historia-da-educacao-de-surdos/65157  

                                                                                    Alan jones Porto

O Que Fazer Com Tanta Informação?

Dia após dia somos bombardeados com informações vindas de todos os lados, de redes sociais, da internet, do boca-a-boca, etc. No ...