Não somente os recursos como computador,Table, dentre outros recursos pode ser considerado como Recurso Tecnológico que propicie um aprendizagem , neste vídeo de uma forma bem explicado e possível ver que a musica e também um forte aliado neste processo de aprendizagem . Vale apenas ver este vídeo.
A música constitui um elemento fundamental para desenvolver as capacidades de expressão e comunicação, de imaginação criativa e atividade lúdica, favorecendo o sentido de participação e a integração dos sujeitos. É comum no cotidiano escolar observarmos alunos ouvindo música, ou de alguma forma interagindo através da utilização deste recurso. As músicas traduzem sentimentos, situações, informações acerca dos seres vivos, dos processos científicos e dos espaços e realidade cotidiana em que vivemos (FERREIRA, 2008). A palavra música vem do grego mousiké e designava, juntamente com a poesia e a dança, a “arte das musas”. O ritmo, denominador comum das três artes, funda-se numa só. Como nas demais civilizações antigas, os gregos atribuíam aos deuses sua música, definida como uma criação e expressão integral do espírito, um meio de alcançar a perfeição (LOUREIRO, 2010). No Brasil, a primeira influência musical é indígena. Os jesuítas notaram a disposição dos índios para a música. Os colonizadores portugueses trouxeram a canção romântica, mas foi com o elemento africano que a música brasileira sofreu importante influência, animando a vida doméstica do brasileiro (MATEUS, 1998 apud RAMIN et al, 2002).
A música constitui um elemento fundamental para desenvolver as capacidades de expressão e comunicação, de imaginação criativa e atividade lúdica, favorecendo o sentido de participação e a integração dos sujeitos. É comum no cotidiano escolar observarmos alunos ouvindo música, ou de alguma forma interagindo através da utilização deste recurso. As músicas traduzem sentimentos, situações, informações acerca dos seres vivos, dos processos científicos e dos espaços e realidade cotidiana em que vivemos (FERREIRA, 2008). A palavra música vem do grego mousiké e designava, juntamente com a poesia e a dança, a “arte das musas”. O ritmo, denominador comum das três artes, funda-se numa só. Como nas demais civilizações antigas, os gregos atribuíam aos deuses sua música, definida como uma criação e expressão integral do espírito, um meio de alcançar a perfeição (LOUREIRO, 2010). No Brasil, a primeira influência musical é indígena. Os jesuítas notaram a disposição dos índios para a música. Os colonizadores portugueses trouxeram a canção romântica, mas foi com o elemento africano que a música brasileira sofreu importante influência, animando a vida doméstica do brasileiro (MATEUS, 1998 apud RAMIN et al, 2002).
http://www.cairu.br/revista/arquivos/artigos/2014_2/02_A_MUSICA_RECURSO_DIDATICO.pdf
Autor : Cláudio Santana
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